​​O primeiro e inédito Congresso de Educação do Sesc-DF iniciou-se nesta segunda-feira (24) e terça-feira (25) na unidade de Ceilândia, proporcionando aos participantes uma experiência enriquecedora repleta de aprendizados e insights. Com​ palestras ministradas por profissionais renomados, oficinas interativas e debates riquíssimos, o evento se tornou um marco na área educacional da instituição. Clique aqui e veja como foi o evento.

 

Foto: Divulgação 

 

Antes da abertura oficial, o clima no ambiente do Congresso de Educação era de entusiasmo e expectativa. Professores, gestores educacionais e demais participantes se reuniram ansiosos para vivenciar dois dias intensos de aprendizado e troca de conhecimentos. O local estava decorado com elementos que remetiam à inovação e à educação do futuro, criando um ambiente acolhedor e inspirador.

Com o início das atividades, o diretor regional do Sesc-DF, Valcides de Araújo, subiu ao palco, saudando a todos os presentes e destacando a importância desse momento para a instituição e para toda a comunidade educacional. “O primeiro Congresso de Educação do Sesc-DF representa um momento ímpar para a instituição e para todos os envolvidos no campo educacional. Estamos valorizando a importância da formação contínua de professores e profissionais da área, buscando atualização e aprimoramento de práticas pedagógicas. Acreditamos que essa iniciativa contribuirá significativamente para o avanço da educação em nossas escolas", afirmou o diretor.

 

Foto: Kléber Lima

 

Palestras inspiram reflexões

Um dos palestrantes, o educador português e idealizador da escola Ponte-Portugal, José Pacheco, é reconhecido mundialmente por projetos transformadores e acredito que é fundamental refletirmos sobre as mudanças e desafios enfrentados pela área da educação. "É uma honra participar do Congresso de Educação do Sesc-DF e compartilhar nossas experiências e métodos inovadores. Entendo que a nova educação tem de ser, não a criação de ações dentro de um sistema de ensino, mas uma nova constituição social de identidade das pessoas. O institucionalismo vai continuar, a aula vai existir sempre, mas não na sala de aula. É aí que está a diferença. As escolas são pessoas, não são prédios. Quando são prédios, vem uma pandemia e as consequências estão aí.  Aproveito para agradecer sinceramente o convite e a oportunidade de enriquecer essa troca de conhecimentos", disse o educador.

 

 

Foto: Kléber Lima

 

Durante os dois dias de evento, os participantes mergulharam em um mar de conhecimento, trabalhando à luz do tema "O futuro da educação: perspectivas e desafios". Palestras inspiradoras, oficinas práticas e debates instigantes proporcionaram uma imersão profunda nas tendências e desafios da educação contemporânea.

A professora doutora da Universidade de Brasília (UnB), Wilsa Ramos, também compareceu ao congresso e reforçou em sua palestra que a aprendizagem vai muito além da mera transmissão de conhecimentos.  “Trata-se de criar oportunidades significativas aqui e agora. A autonomia nesse processo é fundamental, pois permite que os estudantes desenvolvam suas habilidades e potenciais únicos. No entanto, é importante estarmos atentos às ameaças e preocupações que acompanham o avanço tecnológico. O acesso à tecnologia deve ser garantido, e o desenvolvimento das competências digitais é essencial para que a tecnologia se torne uma aliada no processo de aprendizagem", defendeu a professora.

O I Congresso de Educação do Sesc-DF consolidou-se como um evento de relevância ímpar na área educacional das escolas EduSesc, proporcionando uma plataforma de troca de ideias, experiências e conhecimentos. Inspirados pelas reflexões dos palestrantes, os participantes puderam sair do evento com uma visão mais abrangente sobre o papel da educação na sociedade atual. A iniciativa do Sesc-DF de promover esse congresso reflete seu compromisso com o desenvolvimento profissional e a busca constante por uma educação que prepare os cidadãos do futuro para os desafios que os aguardam.

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